Die Oberstufe an der IGS Osthofen

Unser Konzept

Unsere Arbeit in der Sekundarstufe I ist bestimmt von dem Gedanken des individuellen Forderns und Förderns. Die persönlichen Interessen und Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers und jeder einzelnen Schülerin sollen selbstverständlich auch in der Sekundarstufe II im Vordergrund stehen. Dies sehen wir in der klassischen MSS (Mainzer Studien Stufe) realisiert. 

Die MSS 

Die MSS wird bei uns als dreijähriges Modell angeboten (G9). Sie gliedert sich in eine Einführungs-und eine Qualifikationsphase, wobei das Halbjahr 11/2 beiden Phasen zugeordnet ist. Der Besuch unserer Oberstufe steht nicht nur Schülerinnen und Schülern offen, die vom Gymnasium zu uns wechseln, sondern auch allen Schülerinnen und Schülern, die die 10. Klasse einer IGS, einer Realschule plus oder einer zweijährigen Berufsfachschule mit Empfehlung für die Oberstufe abgeschlossen haben. 
 

Warum Abitur an der IGS Osthofen? 

Uns ist daran gelegen, unsere Oberstufe nicht nur für unsere eigenen Gymnasialschüler zu öffnen, sondern bewusst auch Schülerinnen und Schülern von außerhalb den Weg zum Abitur zu ermöglichen. Da ein Schulwechsel, möglicherweise sogar ein Schulartwechsel, immer besondere Anforderungen an Schülerinnen und Schüler stellt, bieten wir in der Orientierungsphase ein spezielles Unterstützungsprogramm an. So findet zu Beginn der Jahrgangsstufe 11 eine Integrationsfahrt statt, die sowohl zum Kennenlernen der neuen Mitschülerinnen und Mitschüler als auch zur Einführung in die Arbeitsmethodik der Oberstufe dient. Falls es die Kurswahl und Einteilung der Kurse zulässt, sind auch begleitende Förderstunden im Halbjahr 11/1 vorgesehen.

• Unsere Schule ist in allen Bereichen gut ausgestattet: 
  • Smartboards und Schülerlabors 
  • Werkstätten
  • Aula mit Bühne
  • schuleigenes Schwimmbad
  • Sport- und Gymnastikhalle 
  • Tartanlaufbahn und –spielfeld
  • Zugang zu einer Dreifachsporthalle
  • Städtisches Stadion
  • gut ausgestattete Bibliothek
  • Mensa
  • Aufenthaltsraum mit PC - Arbeitsplätzen 
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• ​Um unseren Schülerinnen und Schülern selbstständiges und nachhaltiges Lernen zu bieten, veranstalten wir auch in der Oberstufe ein gezieltes Methodentraining.
• Ein Berufspraktikum, Berufsberatung sowie Orientierungstage an umliegenden Universitäten gehören für uns selbstverständlich zur Bildung unserer Schülerinnen und Schüler dazu, da wir möchten, dass alle Abiturientinnen und Abiturienten unserer Schule mit einer konkreten Perspektive verlassen.
• Eine Studienfahrt mit fächerübergreifender Projektarbeit lädt über die reguläre Stundentafel hinaus zur Horizonterweiterung ein.
• Das soziale Miteinander ist uns sehr wichtig ➔ Kennenlerntage