Heutzutage werden fast 300 Millionen Tonnen Plastik im Jahr produziert, wovon ein Großteil im Meer landet. Deswegen fassten wir, der Biologie-Leistungskurs der MSS 12 der IGS-Osthofen, den Entschluss, mithilfe unseres initiierten Projektes „Bro Nature“ etwas dagegen zu unternehmen.

Zur anfänglichen Aufklärung aller Schülerinnen und Schüler über diese teilweise überflüssige Plastikproduktion, gestalteten einige Teilnehmer und Teilnehmerinnen unseres Kurses Vorträge, die bei Schülern sowie Lehrern sehr positiv ankamen. Darin wurden zum einen die Folgen aufgezeigt, die die übermäßige Plastikproduktion schon heute für die Meereslebewesen hat, zum anderen wurde auch darüber aufgeklärt, wie man selbst  übermäßigen Plastikmüll im Alltag vermeiden kann.

Nach diesen Vorträgen riefen wir einen schulinternen Wettbewerb ins Leben, der alle Klassenstufen dazu aufforderte, einen funktionstüchtigen Plastikmülleimer für ihre jeweiligen Klassenräume zu basteln. Mithilfe dieses Wettbewerbs war es uns möglich, die Schülerinnen und Schüler auf den Plastikmüll an unserer Schule aufmerksam zu machen sowie durch den zusätzlichen Plastikmülleimer eine hinreichende Mülltrennung zu bewirken. Um die Klassen hierzu zu motivieren, verliehen wir in Form eines Punktesystems der Klasse mit dem am besten bewerteten Mülleimer sowie der Klasse, die am besten Müll trennte, einen Eisgutschein im Wert von 30 Euro.

Unser ausgiebiges Engagement bezüglich unseres Projektes bewirkte sogar, dass uns Frau Schulze von der Abfallwirtschaft Kreis Alzey-Worms besuchte, die sich vor Ort ein Bild von unserem Vorhaben und unserer schulischen Situation bezüglich Plastikproduktion und Mülltrennung machen wollte. Schlussendlich erreichten wir obendrein, dass bald Plastikmüllereimer für all unsere Klassenräume angeschafft werden, sodass eine ordentliche Mülltrennung langfristig ermöglicht wird.

Durch unser Projekt „Bro Nature“ erzielten wir innerhalb einer kurzen Zeitspanne bereits große Erfolge. Auch im nächsten Schuljahr werden wir uns weiterhin für Mülltrennung sowie die Reduzierung von Plastikmüll einsetzen. Hierfür hoffen wir auf Schülerinnen und Schüler, die weiterhin gewillt sind, an ihrem Verhalten gegenüber ihrem Plastikkonsum zu arbeiten.

Euer Biologie-Leistungskurs der MSS 12